（一）小学科学学科课堂中主动的含义
教学活动是师生积极参与、共同发展的过程。小学科学学科的主动是指学生是科学教育过程中主动的学习者，教师引导、支持和组织以学生为中心的、以学生为学习主动者的探究过程。在实际教学中，教师帮助学生在他们已经实际接触到的自然环境和科学世界中，能够积极主动自觉地参与学习，通过科学探究的过程来主动获得知识和能力，感悟情意，使自己的学习达到最优化的过程。
我们也可以这样理解，科学教学应从学生实际出发，创设有助于学生主动学习的问题情境，引导学生通过探究活动主动学习，获得科学基础知识和基本技能，促使学生主动地、富有个性地学习科学知识，不断提高探究科学的能力，有效提升感悟科学的情意。
（二）小学科学学科课堂中互动的含义
