印度秘密列车快艇电影在线观看剧情介绍:《教学的革命》这本书中就针对这种情况采用了举手的策略。我觉得有必要试一试。课堂上,我简单介绍了这种方法,然后举起了我的右手,反应快的孩子立刻跟我一起举起了右手,其他孩子才陆续跟上。我注意了一下,发现没有跟上的孩子基本上思想处于游离状态。正式上课了,在合作学习或者完成一项活动时,我看到大多数孩子完成了任务,就举起了右手,在一次次的练习中,跟上我速度的孩子多了,即使没有立刻回应我的孩子,在同学的提醒下也能停下来了,并把注意力集中在我身上。举手的方式避免了烦躁,避免了一次次无效的重复...