关于印度边境电影剧情介绍:在实践教育中,多湖辉发现玩耍的另一方面,“玩得发疯”,在大人的世界就很可能受到谴责,可是在孩子们的世界中则与“拼命地学习”是一致的,其实玩耍之中存在唯有当事人才能知晓的喜悦和快乐。而且,玩耍的意义并不仅在于此,可以说,玩耍是门深奥的学问。因为孩子们在玩耍的过程中,会不知不觉地学到方向感、空间时间的掌握、沟通技巧、如何与他人相处、如何解决问题等知识,并把这种知识训练成自己的技能。如果孩子被过早地剥夺了这种玩耍的均等机会,就会因此缺少掌握这些有用技能的均等机会,其实是剥夺了孩子的天性学习时间。...